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Docente del siglo XXI como desarrollar una práctica dopcente competitiva : Evaluación pedagógica y cognición
Idioma: Español Detalles de publicación: Bogotá (Colombia) : McGraw-Hill, 2002Descripción: 226 páginasTipo de contenido:- text
- no mediado
- volumen
- 9789584101877
- 371.1 FLOd
Contenidos:
El nuevo paradigma epistemológico.-- El progreso individual y la variedad pedagógica.-- Análisis de la enseñanza y la evaluación del según los modelos pedagógicos.-- Evaluación d instituciones y programas educativos.-- La evaluación cualitativa del currículo. La evaluación del aprendizaje.-- La evaluación del aprendizaje en las áreas de ciencias y de matemáticas
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Biblioteca General En biblioteca | Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Básica | 371.1 FLOd (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | BG0003510 |
Incluye tablas, cuadros, esquemas
El nuevo paradigma epistemológico.-- El progreso individual y la variedad pedagógica.-- Análisis de la enseñanza y la evaluación del según los modelos pedagógicos.-- Evaluación d instituciones y programas educativos.-- La evaluación cualitativa del currículo. La evaluación del aprendizaje.-- La evaluación del aprendizaje en las áreas de ciencias y de matemáticas
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